지난 3월과 4월, 승진자 및 대졸 사원을 위한 교육 프로그램이 진행됐다. 교육 대상자들은 온라인 플랫폼 속에서 다양한 임무를 수행하는 등 이를 통해 자신의 필요 역량을 확인하고 개발하는 기회를 가졌다.
기대 역할 이해 및 역량 개발 챌린지 수행
2023년 승진자 교육이 3월 16일부터 17일까지 비대면으로 진행됐다. 교육은 3월 온라인 특강과 4월 챌린지 캠페인 두 가지 형식으로 구성됐다. 특강을 통해 새로운 직위에 필요한 역할을 인지하고, 캠페인을 통해서는 새로운 습관을 형성하는 기회가 됐다. 먼저 직급별 기대 역할에 대한 교육이 있었다. 실무 역량에 기반한 업무 전문가로서 주임과 대리의 역할, 조직 이슈를 분석하고 리더와 구성원을 연결하는 중간 관리자로서 과장의 역할, 팀의 전략 수립과 팀장직을 수행할 수 있는 리더로서 차장의 역할 등 직급별 기대 역할을 숙지하는 시간이었다.
참여형 실천 캠페인에 대한 OT와 함께 사전 과제 리뷰와 역량 개발 계획도 점검했다. 역량 개발 계획은 인사부문장 강의(HR), 팀장 메시지(상사), 사전 과제(본인) 등 세 가지 뷰를 참고해 수립했고, 그중 가장 중요한 한 가지 역량 키워드를 선택해 캠페인 기간 동안 꾸준히 시행하는 방식으로 진행됐다. 승진자들은 패들렛 앱을 활용해 인증 사진을 공유하는 등 간단하게 게시물을 올리고 손쉽게 소통하며 동료 간 네트워크를 다양하게 연결해나갔다.
자기주도 성장 강화
동화 대졸 사원 Level-up 교육은 3월 27일부터 4월 14일까지 3주에 걸쳐 진행됐다. 2021년 5월부터 2022년 4월까지 입사한 대졸 사원 32명이 주인공이었다. 대졸 사원들은 온라인 키트 형태의 QR 패들렛을 활용해 교육을 받았다.
1주 차 교육은 ‘과거’로 돌아가는 것으로 시작됐다. 입사 첫날, 팀원들과의 첫 만남을 떠올리고 성공 및 실수를 통해 배운 점을 공유했다. 이는 자신의 강점과 필요 역량을 파악하는 데 근거가 됐다. 2주 차에서는 ‘현재’를 진단했다. 현재 본인의 업무와 학습 사례를 적고, 핵심가치를 잘 실천하고 있는지 점검하면서 자기 인식을 강화했다. 마지막 3주 차는 ‘미래’로 향했다. 향후 1년, 3년, 10년의 목표를 수립하며 자기주도성을 확장해나간 것. 이번 교육에 참여한 대졸 사원들은 자기주도 성장에 불을 붙이고 서로의 목표를 응원했다. 동시에 조별 챌린지 미션 수행을 통해 네트워킹 도모는 물론 조직의 핵심가치도 재확인하며 내재화하는 시간을 가졌다.


Training for promoted employees and employees with college degrees was held in an online format in March and April. The trainees carried out various tasks to identify their strengths and weaknesses and improve their skills.
Understanding expected roles and implementing skill building tasks
The 2023 training for promoted employees was held on March 16-17 in an online format. It consisted of online lectures provided in March and a challenge campaign held in April. First, the trainees were briefed on Dongwha’s core values and leadership. They also learned about expected roles for each job position: the role of assistant managers as working-level employees, the role of section chiefs as mediators analyzing organizational issues and connecting leaders and team members, and the role of assistant directors in devising team strategies and acting as team chiefs.
The trainees also learned about the D-Challengers campaign designed to help them acquire new habits in order to build new skills. They reviewed their tasks and devised skills building plans based on a lecture by the HR chief, a message from their team manager, and preliminary tasks. They picked the most important skill as a keyword and used it throughout the campaign to complete their missions.
Fostering self-directed growth
Training for 32 employees with college degrees who joined Dongwha between May 2021 and April 2022 was held on March 27-April 14. It was provided in the form of QR padlets produced as online kits.
During the first week, the trainees traveled back in time by recalling their first day at work and what they have learned through trial and error. In the second week, they assessed their current responsibilities, what they have learned, and checked on where they stand in terms of implementing Dongwha’s core values to foster self-awareness. During the final week, the trainees devised goals to be attained one, three and ten years from now to expand their self-directedness. They searched for answers to the questions “How do I want to grow?” and “How do I want to contribute to my organization?” and set the course for their professional growth. By carrying out their challenge missions, the trainees built networking skills and internalized the core values.